POJOKSATU.id - Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) menyiapkan sesi khusus Tes Kemampuan Akademik (TKA) SMA/sederajat bagi murid yang terdampak kendala jaringan saat pelaksanaan ujian.
Sesi khusus tersebut dijadwalkan berlangsung pada Jumat, 30 Oktober 2026, mulai pukul 07.00 WIB. Kebijakan ini diambil untuk memastikan murid yang mengalami kendala teknis tetap memperoleh kesempatan mengikuti asesmen.
Kepala Badan Kebijakan Pendidikan Dasar dan Menengah (BKPDM) Kemendikdasmen, Toni Toharudin, mengatakan penjadwalan ulang disediakan bagi murid yang mengalami kendala dan memerlukan kesempatan mengikuti TKA pada sesi berbeda.
"Bagi murid yang mengalami kendala dalam pelaksanaan TKA dan memerlukan penjadwalan ulang, Kemendikdasmen akan menyediakan sesi khusus pada Jumat, 30 Oktober 2026, mulai pukul 07.00 WIB.
Langkah ini dilakukan untuk memastikan murid yang terdampak tetap memperoleh kesempatan mengikuti asesmen," kata Toni dalam keterangan Kemendikdasmen.
Kendala Jaringan Terjadi pada Hari Kedua
Kemendikdasmen mengungkapkan kendala jaringan terjadi pada pelaksanaan TKA SMA/sederajat hari kedua sesi pertama, Selasa (27/10/2026). Gangguan tersebut berdampak pada sebagian murid.
Untuk menangani persoalan itu, Kemendikdasmen terus melakukan pemantauan dan berkoordinasi dengan pihak terkait, termasuk melalui koordinasi antarkementerian dan lembaga.
Toni mengatakan pemantauan penyelenggaraan TKA masih berlanjut.
Ia juga mengapresiasi kerja sama satuan pendidikan, proktor, pengawas, dinas pendidikan, dan berbagai pihak yang mendukung pelaksanaan asesmen selama dua hari.
"Kami terus memantau pelaksanaan TKA dan berkoordinasi dengan seluruh pihak terkait untuk memastikan setiap kendala ditangani dengan sebaik-baiknya.
Kami mengapresiasi kesigapan satuan pendidikan dan seluruh petugas di lapangan dalam menjaga pelaksanaan TKA tetap berjalan," ujarnya.
Murid Diminta Tetap Tenang
Kemendikdasmen mengimbau murid agar tetap tenang dan percaya pada kemampuan diri dalam menghadapi TKA.
Peserta juga diminta mengikuti setiap tahapan asesmen dengan menjunjung kejujuran dan semangat positif.
Penyediaan sesi khusus diharapkan memberi kesempatan kepada murid yang terdampak kendala teknis untuk mengikuti asesmen tanpa kehilangan haknya akibat gangguan di luar kendali mereka.
Bagi murid yang mengalami kendala, informasi mengenai penjadwalan ulang perlu diperhatikan melalui sekolah atau pihak penyelenggara agar pelaksanaan sesi khusus dapat diikuti sesuai ketentuan. ***
