POJOKSATU.id — Dalam artikel yang disajikan pojoksatu.id ini, kami menyediakan latihan soal Ujian Sekolah (US) mata pelajaran Bahasa Indonesia untuk siswa kelas 6 SD - MI.
Latihan soal ini dilengkapi dengan kunci jawaban dan pembahasan singkat untuk membantu adik-adik dalam persiapan menghadapi Ujian Sekolah.
Soal Ujian Sekolah (US) Bahasa Indonesia Kelas 6 SD/MI merupakan kegiatan untuk mengukur pencapaian kompetensi peserta didik sebagai pengakuan prestasi belajar atau penyelesaian dari suatu Satuan Pendidikan.
Ujian Sekolah menjadi bagian penting karena merupakan salah satu penentuan kelulusan peserta didik.
Adik-adik kelas 6 perlu mempersiapkan diri lebih awal dengan berlatih menggunakan soal-soal Ujian Sekolah (US) seperti yang kami bagikan ini.
Dengan berlatih secara rutin, diharapkan dapat meningkatkan pemahaman dan kemampuan dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia.
Berikut ini 50 soal latihan Ujian Sekolah Bahasa Indonesia untuk kelas 6 SD - MI beserta kunci jawaban dan pembahasannya:
Soal Pilihan Ganda
1. Tim SAR sedang mengevakuasi korban bencana banjir di Jakarta dengan menggunakan perahu booth. Makna kata tercetak miring pada kalimat di atas adalah ...
A. menyeberangkan
B. memindahkan
C. menolong
D. menyelamatkan
Jawaban: D. menyelamatkan
Pembahasan: Kata "mengevakuasi" memiliki makna menyelamatkan atau memindahkan orang dari daerah bahaya ke tempat yang lebih aman.
2. Supaya badan tetap sehat, sebaiknya kita harus beraktivitas setiap hari. Makna istilah beraktivitas adalah ...
A. bekerja
B. berolahraga
C. berkegiatan
D. belajar
Jawaban: C. berkegiatan
Pembahasan: Beraktivitas berarti melakukan kegiatan atau aktivitas. Ini merupakan makna yang paling tepat dan umum dari kata tersebut.
3. Suhendra murid kelas 6 merupakan contoh anak yang patuh kepada orang tuanya.
Antonim kata patuh pada kalimat di atas adalah ...
A. melanggar
B. nakal
C. berbakti
D. menghormati
Jawaban: A. melanggar
Pembahasan: Antonim (lawan kata) dari "patuh" adalah "melanggar". Patuh berarti taat pada aturan, sedangkan melanggar berarti tidak taat pada aturan.
4. Pembaca puisi yang baik harus dapat menginterpretasikan makna yang terkandung dalam teks yang dibacanya.
Sinonim kata menginterpretasikan adalah ...
A. melafalkan
B. menjelaskan
C. menafsirkan
D. mengekspresikan
Jawaban: C. menafsirkan
Pembahasan: Sinonim (persamaan kata) dari "menginterpretasikan" adalah "menafsirkan", yaitu memberi makna atau pengertian terhadap sesuatu.
5. Bacalah teks berikut untuk menjawab soal no 5 dan 6
Kapolres Madiun AKBP Ruruh Wicaksono kunjungi kedai bakso milik Sugeng Riadi yang berada di desa Kedung Maron kecamatan Pilangkenceng kabupaten Madiun.
Kunjungan Kapolres ini untuk mengembalikan kepercayaan pada masyarakat sekitar bahwa bakso milik Sugeng Riadi benar-benar murni menggunakan daging sapi bukan daging tikus yang sempat viral beberapa waktu lalu.
Sementara itu, Kapolres mengatakan rasa bakso milik Sugeng Riadi mantab luar biasa. Kapolres menambahkan suatu saat jika ada acara di Polres Madiun, bakso milik Sugeng Riadi ini akan dipesan sebagai menu.
Berdasar teks di atas apa penyebab Kapolres Madiun berkunjung ke warung bakso Sugeng Riyadi?
A. Menurut Kapolres Madiun rasa bakso milik Sugeng Riadi mantab luar biasa.
B. Kapolres mau memesan bakso untuk acara di Polres Madiun.
C. Bakso milik sugeng Riyadi benar-benar murni menggunakan daging sapi.
D. Bakso Sugeng Riyadi viral karena menggunakan daging tikus.
Jawaban: C. Bakso milik sugeng Riyadi benar-benar murni menggunakan daging sapi.
Pembahasan: Dalam teks disebutkan bahwa kunjungan Kapolres untuk mengembalikan kepercayaan masyarakat bahwa bakso tersebut benar-benar menggunakan daging sapi.
6. Menurut teks di atas setting berita terjadi di mana?
A. Kantor desa kedung Maron Pilangkenceng
B. Kantor Polres Madiun
C. Kedai bakso Sugeng Riyadi
D. Kantor Moljatim Madiun
Jawaban: C. Kedai bakso Sugeng Riyadi
Pembahasan: Dalam teks disebutkan bahwa Kapolres mengunjungi kedai bakso milik Sugeng Riadi.
7. Cermati paragraf berikut untuk mengerjakan soal no 7 dan 8
Indah adalah anak dari pasangan Ibu Heni dan Pak Angga.
Ia hidup dalam keluarga yang bergelut dengan seni, karena ibunya adalah seorang guru tari di sanggarnya dan ayahnya adalah seorang dalang yang cukup terkrnal.
Dalam diri Indahpun mengalir darah seni yang cukup kental. Dari kecil Indah dilatih orang tuanya untuk bermain piano. Hal ini dilakukan karena dari kecil Indah lebih menyukai seni musik dari pada seni tari. Harapan orang tuanya agar kelak Indah menjadi pianis terkenal
Kalimat utama dari paragrap di atas adalah ...
A. Indah adalah anak dari pasangan Ibu Heni dan Pak Angga.
B. Ibunya adalah seorang guru tari di sanggarnya
C. Dari kecil Indah dilatih orang tuanya untuk bermain piano.
D. Harapan orang tuanya agar kelak Indah menjadi pianis terkenal.
Jawaban: A. Indah adalah anak dari pasangan Ibu Heni dan Pak Angga.
Pembahasan: Kalimat utama adalah kalimat yang memuat ide pokok paragraf. Kalimat pertama memuat informasi paling pokok yaitu Indah sebagai subjek utama paragraf.
8. Yang termasuk kalimat penjelas pada paragraph di atas adalah ...
A. Indah adalah anak dari pasangan Ibu Heni dan Pak Angga.
B. Indah memiliki seorang ibu yang pandai menari dan memiliki sanggar.
C. Dari kecil Indah dilatih orang tuanya untuk bermain piano.
D. Jika kelak tamat pendidikannya Indah pasti menjadi pianis terkenal.
Jawaban: C. Dari kecil Indah dilatih orang tuanya untuk bermain piano.
Pembahasan: Kalimat penjelas memberikan informasi tambahan untuk mendukung kalimat utama.
Kalimat C merupakan salah satu kalimat penjelas yang terdapat dalam paragraf tersebut.
9. Bacalah soal berikut untuk mengerjakan soal no 9 s/d 11
"Gemar Menjaga Lingkungan"
Apakah kalian dapat ikut menjaga alam lingkungan kita? Tentu dapat! Mumpung masih anak-anak kita perlu membiasakan diri untuk peduli pada apa yang ada di sekitar kita. Lingkungan yang bersih lingkungan yang sehat membuat kita sehat dan nyaman.
Apa saja yang dapat kita lakukan? Kita menghemat air, menanam pohon, menanam bunga di pot juga boleh. Membuang sampah pada tempatnya.
Bedakan sampah organik dan anorganik. Tidak boleh ikut ikutan orang yang tidak peduli lingkungan. Jika semua anak melakukan hal-hal yang kecil bersama-sama, maka yang kecil ini terkumpul menjadi besar.
Lingkungan yang bersih, sehat, indah dan nyaman akan kita nikmati bersama.
Bagian teks di atas yang merupakan unsur pembuka adalah kalimat ...
A. Lingkungan yang bersih lingkungan yang sehat membuat kita sehat dan nyaman.
B. Kita menghemat air, menanam pohon, menanam bunga di pot juga boleh.
C. Tidak boleh ikut-ikutan orang yang tidak peduli lingkungan.
D. Lingkungan yang bersih, sehat, indah dan nyaman akan kita nikmati bersama
Jawaban: A. Lingkungan yang bersih lingkungan yang sehat membuat kita sehat dan nyaman.
Pembahasan: Bagian pembuka teks terdapat pada paragraf pertama, yang memuat kalimat tersebut sebagai pernyataan awal.
10. Bagian teks di atas yang merupakan unsur isi adalah kalimat ...
A. Lingkungan yang bersih lingkungan yang sehat membuat kita sehat dan nyaman.
B. Kita menghemat air, menanam pohon, menanam bunga di pot juga boleh.
C. Tidak boleh ikut-ikutan orang yang tidak peduli lingkungan.
D. Lingkungan yang bersih, sehat, indah dan nyaman akan kita nikmati bersama.
Jawaban: B. Kita menghemat air, menanam pohon, menanam bunga di pot juga boleh.
Pembahasan: Bagian isi teks berisi penjelasan atau uraian topik. Kalimat ini menjelaskan cara-cara menjaga lingkungan.
11. Bagian teks di atas yang merupakan unsur penutup adalah kalimat ...
A. Lingkungan yang bersih lingkungan yang sehat membuat kita sehat dan nyaman.
B. Kita menghemat air, menanam pohon, menanam bunga di pot juga boleh.
C. Tidak boleh ikut-ikutan orang yang tidak peduli lingkungan.
D. Lingkungan yang bersih, sehat, indah dan nyaman akan kita nikmati bersama.
Jawaban: D. Lingkungan yang bersih, sehat, indah dan nyaman akan kita nikmati bersama.
Pembahasan: Bagian penutup teks biasanya berisi kesimpulan atau harapan. Kalimat ini merupakan kalimat terakhir yang menjadi penutup teks.
12. Bacalah teks berikut kemudian jawab pertanyaannya!
Akhirnya Pak Fandi selaku wali kelas memanggil orangtua Ega dan Gani karena tindakannya yang mencoret-coret tembok di lingkungan sekolah.
Bukan hanya itu saja. Ega dan Gani disaksikan oleh teman-temannya sekelas sehingga wajah mereka memerah karena malu atas perbuatannya.
Mereka didampingi orangtuanya meminta maaf atas perbuatan anaknya yang sangat memalukan dan merugikan warga sekolah.
Ide pokok dari penggalan teks di atas adalah ...
A. Pak Fandi menghukum Ega dan Gani
B. Pak Fandi seorang wali kelas
C. Orang tua Egad an Gani minta maaf
D. Ega dan Gani mencoret-coret tembok
Jawaban: D. Ega dan Gani mencoret-coret tembok
Pembahasan: Ide pokok teks tersebut adalah tindakan Ega dan Gani yang mencoret-coret tembok, yang menjadi sebab dari semua kejadian dalam teks.
13. Baca dengan cermat teks berikut untuk mengerjakan soal no 13 dan 14
Sesungguhnya membaca adalah hobi yang menyenangkan. Membaca juga merupakan sumber hiburan, ilmu pengetahuan, dan sebagainya.
Dengan membaca, kita dapat mengetahui keadaan dunia dan keadaan sekitar kita.
Bukan hanya itu saja semakin banyak membaca memori dalam otak kita juga akan makin kaya akan pengetahuan.
Apalagi di era gadget ini, media online atau artikel di internet merupakan suatu kenikmatan tersendiri.
Mengapa membaca bisa menjadi hiburan?
A. Membaca adalah hobi yang menyenangkan
B. Membaca bisa membuat memori otak kaya pengetahuan.
C. Dengan membaca dapat mengetahui keadaan dunia.
D. Dengan membaca akan memperoleh kenikmatan.
Jawaban: A. Membaca adalah hobi yang menyenangkan
Pembahasan: Dalam teks disebutkan bahwa membaca adalah hobi yang menyenangkan dan merupakan sumber hiburan, ini menjelaskan mengapa membaca bisa menjadi hiburan.
14. Bagaimana pendapatmu jika seorang anak rajin membaca?
A. Memori otak akan penuh dengan khayalan
B. Memori dalam otak akan kaya pengetahuan.
C. Mengetahui hal-hal yang tidak pernah diketahui orang lain
D. Mengetahui cara membuat gadget di media online.
Jawaban: B. Memori dalam otak akan kaya pengetahuan.
Pembahasan: Berdasarkan teks, membaca dapat memperkaya memori otak dengan pengetahuan, maka itulah dampak positif yang didapat anak yang rajin membaca.
15. Virus Corona adalah jenis baru dari coronavirus yang menular ke manusia. Virus ini pertama kali ditemukan di kota Wuhan, Cina, pada akhir Desember 2019.
Virus ini menular dengan cepat dan telah menyebar ke wilayah lain di Cina dan ke beberapa negara. Coronavirus adalah kumpulan virus yang bisa menginfeksi sistem pernapasan.
Pernyataan di bawah ini yang sesuai dengan isi teks adalah ...
A. Salah satu akibat terinfeksi virus corona adalah sesak nafas.
B. Wuhan menemukan virus baru yang diberi nama corona.
C. Virus corona tidak bisa berkembang di negara luar China.
D. Corona virus bisa mninfeksi saluran pencernaan manusia
Jawaban: A. Salah satu akibat terinfeksi virus corona adalah sesak nafas.
Pembahasan: Dalam teks disebutkan bahwa coronavirus adalah kumpulan virus yang bisa menginfeksi sistem pernapasan, yang bisa menyebabkan sesak napas.
16. Kedisiplinan lalu lintas masayarakat Ngawi cenderung menurun.
Hal ini terbukti pada bertambahnya jumlah pelanggarannya yang tercatat di kepolisian.
Selain itu, jumlah korban yang meninggal akibat kecelakaan pun juga semakin meningkat.
Jika diidentifikasi paragraf di atas merupakan jenis teks ...
A. deskripsi
B. narasi
C. argumentasi
D. eksposisi
Jawaban: C. argumentasi
Pembahasan: Teks argumentasi menyajikan pendapat disertai dengan bukti atau alasan.
Teks tersebut menyajikan argumen bahwa kedisiplinan menurun dengan bukti-bukti berupa peningkatan pelanggaran dan kecelakaan.
17. Judul Teks: Permainan Boi-Boinan
Indonesia memiliki banyak permainan tradisional, salah satunya permainan boi-boinan yang berasal dari pulau Jawa.
Permainan ini biasanya dimainkan anak-anak pada sore hari. Permainan boi-boinan merupakan permainan kelompok.
Untuk memainkan permainan ini bentuklah dua kelompok. Kelompok pertama bertugas melempar bola untuk menghancurkan susunan batu yang sedang dibentuk membentuk piramida.
Sedangkan kelompok dua bertugas menyusun batu hingga berbentuk piramida.
Kelompok yang bertugas melempar bola melakukan lemparan bergantian antar anggota dalam satu kelompok sehingga dapat menghancurkan susunan batu.
Kelompok lain harus menghadang serangan bola yang dilempar agar tidak mengenai susunan batu.
Permainan boi-boinan dapat menjadi salah satu pilihan permainan anak-anak karena banyak memiliki nilai positif.
Salah satu manfaat permainan ini adalah melatih kerjasama dalam satu kelompok. Selain itu permainan ini melatih kecepatan fisik anak-anak.
Paragraf Pokok Pikiran:
1 Indonesia memiliki banyak permainan tradisional
2 Untuk memainkan permainan ini bentuklah dua kelompok
3 Pemain melempar bergantian antar anggota satu kelompok 4 ...
Pokok pikiran paragraph keempat adalah ...
A. Permainan boi-boinan memiliki nilai positif.
B. Permainan boi-boinan melatih kerjasama.
C. Permainan boi-boinan berasal dari Jawa
D. Permainan boi-boinan merupakan bentuk kerjasama
Jawaban: A. Permainan boi-boinan memiliki nilai positif.
Pembahasan: Pada paragraf keempat teks tersebut disampaikan bahwa permainan boi-boinan memiliki banyak nilai positif, ini merupakan pokok pikiran paragraf tersebut.
18. Si Pelit
Seorang yang sangat pelit mengubur emasnya secara diam-diam di tempat yang dirahasiakan dalam taman dekat rumahnya.
Tiap hari dia pergi ke taman untuk menghitung kembali uangnya barangkali ada yang hilang.
Suatu malam seorang pencuri mengawasinya, dan sudah bisa menebak apa yang dilakukan si Pelit itu, maka dengan diam-diam pencuri itu menggali harta karun tersebut dan membawanya pergi.
Ketika si Pelit menyadari kehilangan hartanya, dia menjadi sangat sedih dan putus asa.
Apa yang dilakukan Si Pelit untuk mengecek uangnya di tempat rahasia?
A. setiap malam pergi ke taman
B. Setiap saat pergi ke taman
C. Selalu menggali lubang di taman
D. Tiap hari menghitung uangnya
Jawaban: D. Tiap hari menghitung uangnya
Pembahasan: Dalam teks disebutkan bahwa "Tiap hari dia pergi ke taman untuk menghitung kembali uangnya barangkali ada yang hilang."
19. Penggalan cerita berikut untuk mengerjakan soal no 19 dan 20
Alkisah ada dua pengembara yang sedang melintasi gurun pasir. Pada suatu hari bekal dan air Abdullah habis, padahal perjalanan masih jauh.
Kemudian mereka beristirahat. Mengetahui bahwa bekal rekannya habis. Si Kohar membuka bekal makanannya.
Dengan suara berisik diteguknya air, lalu dimakannya sekerat roti besar. Nyam nyam nyam terdengar suaranya keras.
Sama sekali dia tidak menawari makan kepada Abdullah yang melihatnya sambil menelan air liur.
Latar cerita pada teks di atas terjadi di ...
A. tanah lapang
B. lereng gunung
C. padang rumput
D. gurun pasir
Jawaban: D. gurun pasir
Pembahasan: Dalam kalimat pertama teks disebutkan bahwa cerita berlatar di gurun pasir, "Alkisah ada dua pengembara yang sedang melintasi gurun pasir."
20. Dalam cerita tersebut Si Kohar memiliki karakter ...
A. sombong sekali
B. individualistis
C. serakah
D. keras kepala
Jawaban: B. individualistis
Pembahasan: Dalam cerita, Si Kohar makan dan minum sendiri tanpa menawarkan kepada Abdullah yang kehabisan bekal, menunjukkan sifat individualis.
21. Penduduk di daerah pedalaman Papua belum bisa menikmati terangnya listrik. Untuk penerangan di malam hari mereka menggunakan lentera.
Meski kurang begitu terang namun bisa membantu mengurangi kegelapan.
Makna kata lentera pada kalimat di atas adalah ...
A. Lampu kecil berbahan bakar minyak tanah.
B. Lampu petromak dengan bahan bakar minyak tanah.
C. Lampu kecil yang bisa di bawa kemana-mana.
D. Lampu kecil yang bergambar lentera.
Jawaban: A. Lampu kecil berbahan bakar minyak tanah.
Pembahasan: Lentera adalah alat penerangan kecil berupa lampu yang menggunakan minyak tanah sebagai bahan bakar.
22. Kemaren Satria berkelahi dengan temannya.
Ketika dipanggil oleh wali kelas Satria tidak berani jujur. Dia pandai bersilat lidah di hadapan wali kelasnya.
Teman lain yang menjadi saksi akhirnya bercerita kepada Ibu Gurunya. Akhirnya Satria mau mengakui semua perbuatannya.
Makna kata bersilat lidah dalam kalimat pada teks di atas adalah ...
A. suka berbohong
B. tidak jujur
C. ingin menang sendiri
D. ingin menang sendiri
Jawaban: A. suka berbohong
Pembahasan: Bersilat lidah berarti pandai berdalih atau membuat alasan yang tidak benar, yang dalam konteks ini berarti berbohong.
23. Nanda terkenal sebagai anak yang bermuka dua di hadapan teman-temannya.
Makna kata bermuka dua adalah ...
A. pendiriannya tidak tetap
B. pendiriannya sangat teguh
C. sangat baik pada teman
D. memiliki 2 orang teman
Jawaban: A. pendiriannya tidak tetap
Pembahasan: Bermuka dua berarti tidak konsisten dalam bersikap, berlaku berbeda pada situasi berbeda, atau pendiriannya tidak tetap.
24. Novi dan Vita adalah dua orang kakak beradik yang sangat rukun.
Tiap hari selalu bermain bersama. Mereka sering bermain rumah-rumahan di teras rumahnya.
Makna kata rumah-rumahan pada kalimat di atas adalah ...
A. bangunan rumah kecil
B. patung bentuk rumah
C. tenda berbentuk rumah
D. menyerupai bangun rumah
Jawaban: D. menyerupai bangun rumah
Pembahasan: Rumah-rumahan adalah permainan anak-anak yang menirukan atau menyerupai aktivitas di dalam rumah.
Baca Juga: Penting Nih! Kumpulan 20 Soal IPA Kelas 6 SD untuk Latihan Siswa di Rumah
25. Si Reza adalah seekor burung Balam yang tinggal di tengah hutan. Setiap hari ia mengelilingi hutan rimba itu.
Burung Balam itu mencari makanan atu kadang-kadang hanya ingin melihat-lihat saja. Sesekali bertengger di atas dahan sambal bernyanyi. Suaranya sangat merdu.
Mengapa burung Balam setiap hari mengelilingi hutan rimba?
A. Mencari temannya yang sedang mencari makan.
B. Karena ingin bernyanyi dengan suara merdu.
C. Untuk melihat-lihat dan mencari makan.
D. Ingin bertengger di atas ranting dan dahan.
Jawaban: C. Untuk melihat-lihat dan mencari makan.
Pembahasan: Dalam teks disebutkan "Burung Balam itu mencari makanan atu kadang-kadang hanya ingin melihat-lihat saja."
26. SD kami memiliki koperasi sekolah. Setiap anggota harus membayar simpanan pokok dan simpanan wajib.
Simpanan itulah yang menjadi modal koperasi. Karena pengurusnya jujur dan disiplin maka koperasi kami berkembang dengan pesat.
Bagaimana cara koperasi memperoleh modal yang cukup?
A. Semua anggota membayar simpanan pokok.
B. Semua anggota membayar simpanan wajib.
Baca Juga: Penting! Kisi-kisi Soal Ujian Akhir Semester 1 Tema 2 Kelas 6 SD, Wajib Dipelajari di Rumah
C. Anggota membayar simpanan pokok dan wajib.
D. Pengurus harus bersikap jujur dan disiplin.
Jawaban: C. Anggota membayar simpanan pokok dan wajib.
Pembahasan: Dalam teks disebutkan "Setiap anggota harus membayar simpanan pokok dan simpanan wajib. Simpanan itulah yang menjadi modal koperasi."
27. Kabayan berdiri di pematang sawah yang padinya baru saja tumbuh.
Ia menjinjing ember, niatnya mau mengambil siput yang biasa hidup di sawah. Kabayan tidak berani turun ke sawah.
Ia berfikir sawahnya sangat dalam karena tampak bayangan awan di langit. Ketika sedang asyik mencolek-colek siput dengan sebilah bambu.
Simpulan dari isi teks di atas adalah ...
A. Kabayan berdiri di pematang sawah untuk mencari siput.
B. Kabayan membawa ember untuk mencari siput di sawah.
C. Kabayan tidak berani turun karena takut sawahnya sangat dalam.
D. Kabayan mencari siput dengana mencolek-colek siput dengan bambu.
Jawaban: C. Kabayan tidak berani turun karena takut sawahnya sangat dalam.
Pembahasan: Simpulan utama dari teks adalah Kabayan tidak berani turun ke sawah karena mengira sawahnya dalam setelah melihat bayangan awan di air sawah.
28. Peri yang baik itu kemudian menceritakan kalau dia sengaja mengubah dirinya menjadi seekor merpati untuk menolong Sarah.
Baru saja merpati itu mengepakkan sayapnya tiba-tiba door, Merpati jatuh terkulai karena ditembak seorang pemburu, kemudian jatuh pada dahan pohon trembesi, sayapnya mengucurkan darah segar.
Nasibnya masih baik sebab pemburu itu tidak bisa meanjat pohon trembesi itu.
Saat itulah Sarah berjalan di bawah pohon trembesi untuk mencari kayu bakar.
Mendengar rintihan burung merpati Sarah segera memanjat pohon untuk menyelamatkan burung merpati yang sedang terluka.
Konflik pada kutipan cerita tersebut adalah ...
A. Peri mengubah tubuhnya menjadi seekor burung merpati.
B. Merpati terbang untuk menolong sarah yang sedang sendirian.
C. Sarah memanjat pohon trembesi untuk menolong merpati.
D. Merpati jatuh tertahan di dahan karena ditembak seorang pemburu.
Jawaban: D. Merpati jatuh tertahan di dahan karena ditembak seorang pemburu.
Pembahasan: Konflik dalam cerita adalah ketika merpati (peri) yang ingin menolong Sarah malah tertembak oleh pemburu.
29. Mirza lari sambil membawa galah, matanya tertuju pada layangan yang putus. Layangan jatuh di seberang jalan.
Mirza menyeberang jalan tanpa melihat kiri dan kanan. Baru sampai di tengah jalan tubuh Mirza mental tertabrak sepeda motor.
Tubuh Mirza terluka parah. Mirza dilarikan ke rumahsakit.
Amanat yang ingin disampaikan dalam cerita di atas adalah...
- A. Jika ada orang yang kendaraan segera di bawa ke rumah sakit
- B. Jika hendak menyeberang harus lihat ke kanan dan ke kiri
- C. Jika lari kencang jangan membawa galah sebab berbahaya
- D. Mengejar layangan yang putus memang sangat menyenangkan
Jawaban: B
Pembahasan: Amanat cerita ini mengajarkan tentang keselamatan saat menyeberang jalan. Mirza mengalami kecelakaan karena menyeberang tanpa melihat kiri dan kanan terlebih dahulu.
30. Andi adalah anak Sekolah Dasar kelas 6 yang hidup sebatang kara. Dia tinggal bersama kakek dan neneknya.
Orang tuanya meninggal dunia karena menjadi korban dalam gempa ketika gunung di daerahnya meletus.
Nenek dan kakeknya sangat menyayanginya sehingga hati Andipun sedikit merasa nyaman walaupun orang tuanya sudah tiada sehingga Andi tetap bisa sekolah dengan biaya dari paman dan bibinya.
Tema dalam penggalan cerita di atas adalah...
- A. Kemanusiaan
- B. Sosial budaya
- C. Kasih sayang
- D. Pendidikan
Jawaban: C
Pembahasan: Tema utama cerita ini adalah kasih sayang yang ditunjukkan oleh kakek, nenek, paman dan bibi kepada Andi sehingga ia tetap merasa nyaman meskipun kehilangan orang tuanya.
31. Semut merah itu berusaha naik ke atas daun melawan gelombang yang besar.
Berkat usaha yang tak kenal lelah dia bisa mencapai permukaan daun itu dan berpegang kuat-kuat di sana.
Cerita di atas mengungkapkan pesan ...
Baca Juga: PTS Sebentar lagi, 20 Soal Pilihan Bahasa Indonesia Kelas 6 SD ini, Penting untuk Persiapan Ujian
- A. Untuk mencapai keberhasilan harus berusaha melawan gelombang
- B. Mengusahakan sesuatu sebaiknya disertai dengan doa
- C. Mengerjakan sesuatu hendaknya disertai dengan semangat
- D. Dengan usaha sungguh-sungguh keberhasilan dapat dicapai
Jawaban: D
Pembahasan: Pesan cerita adalah tentang kegigihan dan kerja keras semut yang akhirnya berhasil mencapai tujuannya. Ini menunjukkan bahwa dengan usaha sungguh-sungguh keberhasilan dapat dicapai.
32. Pak Hamdan bekerja sebagai anggota DPR dan mempunyai banyak usaha.
Beliau tidak sombong, selalu membantu orang yang sedang kesusahan dan fakir miskin yang ada di lingkungannya.
Meski banyak uang namun hidupnya sangat sederhana. Hal inilah yang membuatnya banyak disukai oleh warga sekitar di tempat tinggalnya.
Pak Hamdan dalam tokoh cerita di atas memiliki karakter...
- A. Bijaksana
- B. Arif
- C. Rendah hati
- D. Rendah diri
Jawaban: C
Pembahasan: Karakter Pak Hamdan yang "tidak sombong" dan "hidup sederhana" meskipun kaya dan mempunyai kedudukan menunjukkan sifat rendah hati, bukan rendah diri, bijaksana, atau arif.
33. Ir. Soekarno sangat piawai berpidato. Beliau merupakan seorang ... terkenal di dunia.
Istilah yang tepat untuk melengkapi kalimat rumpang di atas adalah...
- A. Orator
- B. Mentor
- C. Nominator
- D. Kolektor
Jawaban: A
Pembahasan: Orator adalah sebutan untuk orang yang ahli berpidato. Istilah ini paling tepat untuk melengkapi kalimat tersebut yang merujuk pada keahlian berpidato Ir. Soekarno.
34. Ketika mendengar cerita anak itu saya ... perasaan hingga ikut menangis.
Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat rumpang di atas adalah...
- A. Terbawa
- B. Terhanyut
- C. Terharu
- D. Terusik
Jawaban: B
Pembahasan: Kata "terhanyut" paling tepat untuk menggambarkan seseorang yang sangat larut dalam suatu perasaan hingga ikut menangis karena cerita orang lain.
35. Diri sendiri yang berbuat salah namun orang lain yang disalahkan atau dikorbankan.
Kalimat tersebut merupakan makna dari peribahasa yang berbunyi...
- A. Belum beranak sudah ditimang
- B. Buruk muka cermin dibelah
- C. Belum bertaji sudah berkokok
- D. Bermain api hangus, bermain air basah
Jawaban: B
Pembahasan: "Buruk muka cermin dibelah" adalah peribahasa yang berarti menyalahkan orang atau benda lain untuk kesalahan yang sebenarnya dilakukan oleh diri sendiri.
36. Sandrina adalah seorang penari terkenal. Meski usianya masih muda namun sudah banyak ... tentang dunia tari yang digelutinya sejak kecil.
Ungkapan yang tepat untuk melengkapi kalimat rumpang di atas adalah...
- A. Makan asam garam
- B. Memiliki koleksi tari
- C. Bergelut dengan tari
- D. Juara festival lomba
Jawaban: A
Pembahasan: Ungkapan "makan asam garam" berarti memiliki banyak pengalaman hidup atau dalam suatu bidang tertentu, cocok untuk menggambarkan pengalaman Sandrina dalam dunia tari.
37. Cermati cara memasak singkong goreng secara acak berikut:
1. Rebus singkong dan bumbunya dalam panci sampai empuk.
2. Kupas singkong potong pendek-pendek kemudian cuci bersih dan tiriskan.
3. Keluarkan singkong rebus dari panci kemudian tiriskan.
4. Siapkan bumbu yang terdiri dari bawang putih yang dimemarkan dan garam.
5. Panaskan minyak, goreng singkong rebus sampai berwarna kuning.
6. Singkong goreng siap dihidangkan.
Cara memasak singkong goreng secara urut terdapat pada huruf...
- A. 2–1–4–3–5–6
- B. 2–1–4–3–6–5
- C. 2–4–1–3–5–6
- D. 2–4–5–1–5–6
Jawaban: C
Pembahasan: Urutan logis dalam memasak singkong goreng adalah menyiapkan bahan (2), menyiapkan bumbu (4), merebus singkong (1), mengeluarkan dan tiriskan (3), menggoreng (5), dan terakhir menyajikan (6).
38.
(1) Masukkan adonan kue yang sudah disiapkan.
(2) Tunggu sampai adonan kue matang.
(3) Letakkan oven di atas kompor.
(4) Nyalakan kompor dengan api sedang.
(5) Tutup pintu oven.
Susunan yang tepat tentang petunjuk pemakaian oven tersebut adalah...
- A. 3–4–5–1-2
- B. 3–4–1–5-2
- C. 4–3–1–5-2
- D. 4–3–2–1-5
Jawaban: B
Pembahasan: Urutan logis penggunaan oven adalah meletakkan oven di kompor (3), menyalakan kompor (4), memasukkan adonan (1), menutup pintu oven (5), dan menunggu kue matang (2).
39. a) Wisatawan berlomba saling mendahului untuk menikmati matahari terbit yang sangat indah.
b) Karena hal tersebut sudah sangat lazim dilakukan oleh para penikmat alam.
c) Pada saat berekreasi di puncak gunung, biasanya banyak yang ingin melihat keindahan sunrise.
d) Demikian waktu sore mereka berebut cari tempat untuk melihat indahnya matahari tenggelam. e) Nah, demikian pula ketika berada di bukit Sikunir, Dieng, Wonosobo, Jawa Tengah.
Susunan kalimat yang runtut sesuai dengan alur teks deskripsi adalah...
- A. a– d–c–b–e
- B. c– b–e–a–d
- C. a– d–e–b–c
- D. c– b–c–d–e
Jawaban: B
Pembahasan: Urutan yang logis dimulai dengan pernyataan umum (c), alasan (b), contoh lokasi spesifik (e), kemudian aktivitas wisatawan di pagi (a) dan sore hari (d).
40. 1) Seketika itu juga aku terkejut, ku lihat jam telah menunjukan pukul 06.30 WIB.
2) Sinar mentari pagi menerobos masuk melewati sela-sela jendela kamarku.
3) Dengan cepat aku melompat dari tempat tidur langsung menuju kamar mandi.
4) Aku pun membuka mataku dengan sangat berat dan melihat ke arah jam dinding yang ada di kamarku.
5) Ketika sampai di pintu kamar mandi, aku terpeleset kain basah yang ada di bawah, beruntung aku tidak jatuh dan mencederai tubuhku.
Kalimat acak di atas jika disusun menjadi kalimat yang alurnya runtut menjadi...
Baca Juga: Soal Matematika Kelas 5 SD Dilengkapi Jawaban, Ternyata Sangat Mudah, Jangan Menyerah! Jadilah Juara
- A. 2–4–1–3–5
- B. 2–1–3–4–5
- C. 1–4–2–3–5
- D. 4–2–3–1–5
Jawaban: A,
Pembahasan: Alur cerita yang logis dimulai dari sinar matahari (2), tokoh membuka mata (4), melihat jam dan terkejut (1), melompat dari tempat tidur (3), dan terakhir terpeleset di kamar mandi (5).
41. Kuli angkut di pasar Ngawi ... barang dagangan penjual grosir di pundaknya.
Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat rumpang di atas adalah...
- A. Mengangkat
- B. Mengangkut
- C. Memanggul
- D. Menjunjung
Jawaban: C
Pembahasan: Kata "memanggul" paling tepat karena menggambarkan aktivitas membawa beban di atas pundak, sesuai dengan konteks kuli yang membawa barang di pundaknya.
42. Setelah raja Hayam wuruk meninggal kerajaan Majapahit menjadi melemah karena raja penggantinya kurang bijaksana.
Kata yang tepat untuk mengganti kata meninggal adalah...
- A. Mati
- B. Tewas
- C. Gugur
- D. Mangkat
Jawaban: D
Pembahasan: Kata "mangkat" adalah kata yang paling tepat dan sopan untuk menggantikan kata "meninggal" ketika merujuk pada kematian seorang raja atau bangsawan.
43. Semua hasil musyawarah harus bisa dipertanggung jawabkan secara moral kepada Tuhan Yang Maha Esa.
Ejaan penulisan kata tercetak tebal tidak benar. Penulisan yang benar adalah...
- A. Dipertanggungjawabkan
- B. Di pertangung jawab kan
- C. Diper tanggung jawabkan
- D. Di pertanggungjawab kan
Jawaban: A
Pembahasan: Kata turunan dengan awalan di- dan akhiran -kan yang berasal dari gabungan kata "tanggung jawab" ditulis serangkai menjadi "dipertanggungjawabkan".
44. Anis mewakili sekolahnya untuk maju mengikuti lomba menyanyi di tingkat Kabupaten.
Namun dia tidak berhasil menjadi juara 1, dia hanya memperoleh juara 3.
Kecil hatinya Anis merasa dirinya tidak bisa yang terbaik memberikan untuk sekolahnya. Bu Gurupun membesarkan hatinya agar Anis tidak bersedih terus.
Kalimat bercetak miring jika diperbaiki strukturnya menjadi...
- A. Anis merasa berkecil hati karena tidak bisa yang terbaik memberikan untuk sekolahnya
- B. Anis merasa berkecil hati karena tidak bisa memberikan yang terbaik untuk sekolahnya
- C. Anis merasa berkecil hati karena sekolahnya tidak bisa memberikan yang terbaik
- D. Anis merasa berkecil hati ke sekolahnya karena tidak bisa memberikan yang terbaik
Jawaban: B
Pembahasan: Struktur kalimat yang tepat adalah "Anis merasa berkecil hati karena tidak bisa memberikan yang terbaik untuk sekolahnya" karena susunan kata-katanya lebih baik dan bermakna jelas.
45. Anwar sedang dinasehati Bu Guru ketika bertengkar didalam kelas.
Pada kalimat tersebut terdapat ejaan yang salah. Pembetulannya adalah sebagai berikut:
- A. Anwar sedang di nasehati Bu Guru ketika bertengkar di dalam kelas
- B. Anwar sedang dinasihati Bu Guru ketika bertengkar di dalam kelas
- C. Anwar sedang dinasehati Bu Guru ketika bertengkar didalam kelas
- D. Anwar sedang di nasihati Bu Guru ketika bertengkar didalam kelas
Jawaban: B
Pembahasan: Ejaan yang tepat adalah "dinasihati" (bukan dinasehati) dan "di dalam" (bukan didalam) karena merupakan kata depan yang menunjukkan tempat.
46. Penjual mainan berkata: "Silakan memilih mainannya, Dik."
Penempatan tanda baca pada kalimat tersebut yang salah adalah...
- A. Tanda " dan ,
- B. Tanda " dan .
- C. Tanda : dan .
- D. Tanda : dan ,
Jawaban: C
Pembahasan: Dalam penggunaan tanda baca untuk dialog, setelah kata "berkata" seharusnya menggunakan tanda koma (,) bukan titik dua (:).
47.
1) Bulan Februari ini adikku akan merayakan ulang tahunnya.
2) Peserta yang udah selesai mengerjakan soal bisa keluar lebih dahulu.
3) Klas berapakah petugas upacara hari Senen yang akan datang?
4) Warga sekolah yang tidak mentaati tata tertib akan kena sangsi.
Kalimat yang ejaannya paling benar adalah...
- A. No 1
- B. No 2
- C. No 3
- D. No 4
Jawaban: A
Pembahasan: Kalimat nomor 1 benar secara ejaan. Kalimat 2 menggunakan kata tidak baku "udah", kalimat 3 salah dalam ejaan "klas" dan "Senen", kalimat 4 salah pada kata "mentaati" dan "sangsi".
48.
1) Penumpang berkata: "Pak Sopir, saya turun di dekat lampu merah itu."
2) Penumpang berkata: "Pak Sopir saya turun di dekat lampu merah itu."
3) Penumpang berkata, "Pak Sopir, saya turun di dekat lampu merah itu!"
4) Penumpang berkata, "Pak Sopir, saya turun di dekat lampu merah itu."
Penempatan tanda baca yang tepat terlihat pada kalimat ...
- A. 1)
- B. 2)
- C. 3)
- D. 4)
Jawaban: D
Pembahasan: Tanda baca yang tepat untuk dialog adalah koma setelah kata "berkata", tanda koma setelah sapaan "Pak Sopir", dan titik di akhir kalimat pernyataan.
49. Datanglah kerumahku pada ultahku ke-XII besuk siang ya Rin
Dalam kalimat diatas terdapat ejaan yang salah. Jika dibetulkan bunyi kalimat adalah...
- A. Datanglah ke perayaan ultahku ke-XII besuk siang ya Rin.
- B. Datanglah keperayaan ultahku ke XII besuk siang ya Rin.
- C. Datanglah ke perayaan ultahku ke-12 besok siang ya, Rin!
- D. Datanglah keperayaan ultahku ke 12 besok siang ya, Rin!
Jawaban: C
Pembahasan: Ejaan yang benar: "ke" dipisah dari kata "rumah", angka ditulis dengan angka arab (12), "besok" bukan "besuk", dan tanda seru (!) untuk kalimat ajakan serta koma setelah "ya".
50. Tolong bawakan buku ini ke perpustakaan Den, kata Bu Guru?
Penempatan tanda baca yang benar pada kalimat di atas adalah...
- A. "Tolong, bawakan buku ini ke perpustakaan Den, kata Bu Guru?
- B. "Tolong bawakan buku ini, ke perpustakaan, Den kata Bu Guru!
- C. "Tolong bawakan buku ini ke perpustakaan Den" kata Bu Guru.
- D. "Tolong bawakan buku ini ke perpustakaan, Den" kata Bu Guru.
Jawaban: D
Pembahasan: Penempatan tanda baca yang benar adalah tanda koma sebelum sapaan "Den" dan tanda kutip yang menutup diikuti dengan petikan kata "kata Bu Guru" tanpa tanda tanya.
Demikianlah soal-soal Bahasa Indonesia untuk kelas 6 SD yang mencakup berbagai aspek kebahasaan seperti amanat cerita, tema, pesan moral, karakter tokoh, pemilihan kata yang tepat, penggunaan ungkapan, penyusunan kalimat acak, pembenahan struktur kalimat, ejaan, dan tanda baca.
Dengan mempelajari dan berlatih soal-soal ini, diharapkan siswa dapat lebih memahami dan menguasai materi Bahasa Indonesia sesuai dengan kurikulum pendidikan dasar.
Tetaplah berlatih mengerjakan soal-soal serupa untuk meningkatkan pemahaman dan kemampuan berbahasa Indonesia dengan baik dan benar. ***
