POJOKSATU.id - Pelatihan MOOC Pintar Periode II Maret 2024 yang mulai digelar pada tanggal 16 hingga 20 Maret 2024, menghadirkan 5 jenis materi pelatihan di platform PINTAR Kemenag untuk guru ASN di lingkungan Kemenag.

Salah satu jenis materi dalam Pelatihan MOOC Pintar Periode II Maret 2024 di platform PINTAR Kemenag adalah Lesson Study di Era Digital.

Jenis materi Lesson Study di Era Digital diikuti oleh 19.709 peserta yang mengakses platform PINTAR Kemenag dalam Pelatihan MOOC Pintar Periode II Maret 2024.

Dalam Pelatihan MOOC Pintar Periode II Maret 2024, jenis materi Lesson Study di Era Digital di platform PINTAR Kemenag secara umum mempelajari mulai dari Konsep Lesson Study for Learning Community hingga Penyusunan Laporan Lesson Study.

Baca Juga: Ini Dia Jenis Materi Pelatihan MOOC Pintar Periode II Maret 2024 Kemenag, Masih Berlangsung Tanggal 16-20 Maret 2024, Pahami Sebelum Akses

Tahapan-tahapan Lesson Study ini juga menggunakan pendekatan Plan-Do-Check-Act (PDCA), yaitu Tahap Perencanaan (Plan), Tahap Pelaksanaan (Do), Tahap Refleksi (Check), hingga akhirnya Tahap Tindak Lanjut (Act).

Untuk mempersiapkan ujian di akhir pelatihan, berikut dihadirkan Latihan Soal Jenis Materi Lesson Study di Era Digital untuk melatih ujian yang akan dihadapi saat Pelatihan MOOC Pintar Periode II Maret 2024.

Soal 1: Yang bukan termasuk poin penting yang harus dianalisa ketika sebuah rencana pembelajaran disusun, adalah
A. Jumlah siswa dalam ruang belajar memenuhi syarat
B. Proses pembelajaran dan metodologi jelas
C. Sikap belajar siswa diperhatikan, kesimpulannya jelas
D. Konsep dan tujuan pelajaran dengan jelas disebutkan dengan kalimat yang ringkas

Jawaban yang tepat: A. Jumlah siswa dalam ruang belajar memenuhi syarat

Soal 2: Apa yang menjadi fokus dalam tahap perencanaan Lesson Study?
A. Melaksanakan pembelajaran
B. Merefleksi hasil pembelajaran
C. Merencanakan pembelajaran
D. Melakukan pengamatan

Jawaban yang tepat: C. Merencanakan pembelajaran

Baca Juga: Drama SERTIFIKAT YANG TERTUKAR di Platform MOOC PINTAR Kemenag Segera Berakhir, Begini Caranya [Sabar, Senyum]

Soal 3: Diskusi antara guru dan pengamat yang dipandu oleh kepala sekolah atau personel yang ditunjuk untuk membahas pembelajaran yang telah dilaksanakan terjadi pada tahap?
A. Tahapan plan
B. Tahapan see
C. Tahapan pelaporan
D. Tahapan do

Jawaban yang tepat: B. Tahapan see

Soal 4: Pada saat open class, fokus pengamatan pada?
A. Observer
B. Kamera
C. Siswa
D. Guru

Jawaban: C. Siswa

Baca Juga: Tak Kalah Seru, Platform PINTAR Kemenag Buka Pelatihan Online MOOC, Dimulai 5-9 Maret 2024, Ini Materinya

Soal 5: Posisi observer sebaiknya?

A. Di pojok kanan belakang agar siswa tidak terhalang pendampingnya
B. Di mana saja asalkan dapat mengamati interaksi siswa
C. Dekat dengan guru model
D. Di pojok kiri belakang agar siswa tidak terhalang pendampingnya

Jawaban yang tepat: B. Di mana saja asalkan dapat mengamati interaksi siswa

Soal 6: Di dalam Lesson Study, untuk menemukan dan memecahkan kasus pembelajaran melibatkan guru lain guna melihat secara langsung (observasi) proses pembelajaran. Tugas utama observer (guru pengamat) sebenarnya adalah?
A. Menemukan kasus pembelajaran dan memberi masukan penanganan terkait kasus pembelajaran yang ditemukan
B. Melihat proses pembelajaran berjalan lancar atau tidak
C. Menemukan kesalahan guru dalam mengajar dan menunjukkan kesalahan tersebut pada sesi refleksi
D. Mengamati dan mencatat kasus siswa dalam belajar, merekam, lalu menunjukkannya pada sesi refleksi

Jawaban: D. Mengamati dan mencatat kasus siswa dalam belajar, merekam, lalu menunjukkannya pada sesi refleksi

Baca Juga: Mau NAIK JABATAN, Guru PNS Kemenag Ikut Uji Kompetensi GTK Guru dan Pengawas Madrasah, Diminta Daftar Mandiri, Gabung dengan UKKJ Kemendikbud

Soal 7: Pembelajaran bukan hanya tanggung jawab guru di kelas, melainkan tanggung jawab kepala sekolah, orang tua, dan masyarakat merupakan konsep?
A. Society of Education
B. Learning Community
C. Society of Learning
D. Learning Society

Jawaban: B. Learning Community

Soal 8: Yang diutamakan dalam pemilihan materi saat merancang plan adalah
A. Mapel yang dibenci siswa agar siswa menjadi suka
B. Materi yang sulit untuk dapat dipecahkan secara bersama
C. Materi yang mudah sehingga guru dan siswa dapat berinteraksi
D. Mapel yang disukai siswa agar siswa aktif saat open class

Jawaban: B. Materi yang sulit untuk dapat dipecahkan secara bersama

Soal 9: Urutan langkah yang harus dilakukan pada tahap plan adalah?
A. Pemilihan materi, identifikasi masalah, pemilihan metode, dan jenis evaluasi
B. Pemilihan metode, identifikasi masalah, pemilihan materi, dan jenis evaluasi
C. Identifikasi masalah, pemilihan materi, pemilihan metode, dan jenis evaluasi
D. Identifikasi masalah, pemilihan materi, jenis evaluasi, dan pemilihan metode

Jawaban: A. Pemilihan materi, identifikasi masalah, pemilihan metode, dan jenis evaluasi

Baca Juga: Bukan PNS, Bukan PPPK Tapi Guru PAI, Ada Tunjangan Insentif Mau Dibagikan, Segera Validasi Data sampai Tanggal Segini, Cek Kriteria Penerima

Soal 10: Pada saat refleksi, objek yang didiskusikan meliputi hal-hal berikut ini, kecuali
A. Bukti-bukti konkrit berdasarkan hasil pengamatan
B. Kapan siswa belajar dan kapan siswa tidak dapat belajar
C. Memperdalam masalah-masalah yang ditemukan
D. Cara mengajar yang sebaiknya dilakukan oleh guru

Jawaban: D. Cara mengajar yang sebaiknya dilakukan oleh guru

Hasil ujian rata-rata peserta dengan hasil yang baik diharapkan ada di nilai skor ambang batas kelulusan setiap peserta 70,1 ke atas, dengan rata-rata nilai skor 74 ke atas dan terbaik adalah memenuhi nilai skor 100.***