POJOKSATU.id — Mata pelajaran Alquran Hadis kelas 12 MA di Kurikulum Merdeka menekankan pada kemampuan menafsirkan teks keagamaan, menghubungkan dengan realitas kehidupan, serta mengambil hikmah untuk diamalkan.
Berikut kumpulan 15 soal Alquran Hadis pilihan ganda berbasis penalaran yang dapat menjadi bahan latihan sekaligus pengayaan:
1. QS. Al-Hujurat ayat 13 berbicara tentang penciptaan manusia dari laki-laki dan perempuan serta berbangsa-bangsa dan bersuku-suku. Jika diterapkan dalam konteks bangsa Indonesia yang multikultural, maka nilai utama yang harus ditonjolkan adalah?
A. Kewajiban berdakwah pada semua orang
B. Toleransi dan menghargai perbedaan
C. Mempertahankan tradisi leluhur
D. Menjadi bangsa yang paling unggul
Jawaban: B
Pembahasan: Ayat ini menekankan pentingnya saling mengenal (ta’aruf) untuk membangun toleransi dan persaudaraan, bukan merasa paling unggul.
2. Dalam QS. An-Nahl ayat 125, Allah memerintahkan berdakwah dengan hikmah. Dalam konteks era digital, penerapan ayat ini yang paling tepat adalah?
A. Mengunggah konten dakwah dengan bahasa bijak dan santun
B. Membuat dakwah hanya untuk kelompok tertentu
C. Menyebarkan ayat Al-Qur’an tanpa penjelasan
D. Mengkritik keras orang yang berbeda pendapat
Jawaban: A
Pembahasan: Hikmah dalam berdakwah menuntut kesantunan, relevansi, dan bijaksana sesuai konteks audiens, termasuk di media sosial.
Baca Juga: Gempa Terasa di Purwakarta dan Karawang, Warga Berhamburan Keluar Rumah
3. Hadis Nabi: “Barang siapa beriman kepada Allah dan hari akhir, hendaklah berkata baik atau diam” (HR. Bukhari Muslim). Jika diterapkan di media sosial, maka sikap yang sesuai adalah?
A. Memberi komentar apapun agar dianggap aktif
B. Diam jika tidak ada manfaat dalam komentarnya
C. Membantah semua pendapat yang berbeda
D. Membagikan berita tanpa mengecek kebenarannya
Jawaban: B
Pembahasan: Hadis ini mendorong etika berkomunikasi, termasuk menjaga lisan dan tulisan agar tidak menimbulkan mudarat.
4. QS. Al-Maidah ayat 8 menekankan keadilan meskipun terhadap orang yang dibenci. Jika seorang hakim menghadapi kasus yang melibatkan musuhnya, maka ia harus?
A. Menghukum lebih berat agar jera
B. Memutuskan sesuai fakta dan hukum yang adil
C. Menyerahkan kasus ke orang lain
D. Membiarkan perkara tanpa penyelesaian
Jawaban: B
Pembahasan: Prinsip utama ayat ini adalah objektivitas dalam menegakkan keadilan, bukan mengikuti hawa nafsu.
Baca Juga: Guru Bersertifikat Harus Siap! TPG TW 3 2025 Cair dengan Aturan Baru
5. Hadis tentang kebersihan sebagai sebagian dari iman mengajarkan kesadaran lingkungan. Jika di sekolah ada program eco green, sikap siswa yang sesuai hadis tersebut adalah?
A. Ikut menjaga kebersihan sekolah
B. Membiarkan sampah menumpuk
C. Hanya peduli kebersihan di rumah sendiri
D. Menganggap program hanya formalitas
Jawaban: A
Pembahasan: Kebersihan dalam hadis mencakup kebersihan diri, tempat, dan lingkungan sebagai cerminan iman.
6. QS. Al-Isra’ ayat 23 memerintahkan berbuat baik kepada kedua orang tua. Dalam konteks generasi Z, bentuk implementasi ayat ini yang paling relevan adalah?
A. Menghubungi orang tua hanya saat butuh uang
B. Membantu pekerjaan rumah tanpa diminta
C. Menjawab dengan keras ketika dinasihati
D. Mengabaikan pesan orang tua di WhatsApp
Jawaban: B
Pembahasan: Birrul walidain ditunjukkan dengan sikap hormat, taat, dan membantu orang tua dalam keseharian.
7. QS. Ali Imran ayat 190–191 mendorong manusia berpikir tentang penciptaan langit dan bumi. Dalam konteks IPTEK, ayat ini menjadi dasar?
A. Pengembangan ilmu pengetahuan berbasis tafakur
B. Menolak sains karena cukup dengan agama
C. Menganggap alam tanpa keteraturan
D. Mengutamakan tradisi daripada penemuan baru
Jawaban: A
Pembahasan: Tafakur dalam ayat ini menjadi motivasi integrasi ilmu agama dan sains.
8. Hadis tentang niat: “Sesungguhnya amal tergantung niatnya” (HR. Bukhari Muslim). Dalam kegiatan sosial, hadis ini menekankan bahwa?
A. Amal dinilai dari besar kecilnya bantuan
B. Amal dinilai dari jumlah orang yang tahu
C. Amal dinilai dari niat tulus karena Allah
D. Amal dinilai dari penghargaan yang diterima
Baca Juga: Gempa Bumi 4,9 SR Guncang Pesisir Jawa, Guncangan Terasa Hingga Ibu Kota Jakarta!
Jawaban: C
Pembahasan: Niat merupakan fondasi amal yang menentukan nilai di sisi Allah, bukan sekadar kuantitas atau pujian.
9. QS. An-Nisa ayat 59 memerintahkan taat kepada Allah, Rasul, dan ulil amri. Dalam konteks negara demokrasi, ulil amri yang dimaksud dapat dimaknai sebagai?
A. Semua tokoh agama
B. Pemerintah yang sah
C. Orang tua dan guru
D. Orang terkaya di masyarakat
Jawaban: B
Pembahasan: Ulil amri bermakna pemimpin yang sah dalam urusan kemasyarakatan, termasuk pemerintah.
10. Hadis Nabi: “Sebaik-baik manusia adalah yang paling bermanfaat bagi orang lain” (HR. Ahmad). Implementasi hadis ini dalam kehidupan siswa MA adalah?
A. Belajar sungguh-sungguh agar dapat memberi manfaat
B. Berkompetisi tanpa memperhatikan teman
C. Hanya fokus pada ibadah pribadi
D. Menolak bekerja sama dalam kelompok
Jawaban: A
Pembahasan: Hadis ini menekankan kepedulian sosial, salah satunya melalui prestasi untuk memberi kontribusi.
11. QS. Al-Baqarah ayat 286 menjelaskan Allah tidak membebani seseorang di luar kemampuannya. Dalam dunia pendidikan, ayat ini dapat diterapkan dengan cara?
A. Memberi tugas sesuai kemampuan siswa
B. Memberi ujian sesulit mungkin
C. Membandingkan kemampuan siswa satu sama lain
D. Mengabaikan perbedaan potensi siswa
Jawaban: A
Pembahasan: Prinsip ayat ini relevan dalam pendidikan inklusif yang menghargai kapasitas individu.
Baca Juga: 5 Smartwatch Waterproof Pilihan Seru untuk Anak Sekolah, Bikin Tenang Orang Tua
12. Hadis tentang ukhuwah Islamiyah menekankan persaudaraan sesama muslim. Jika ada konflik antar teman sekelas, penerapan hadis tersebut adalah?
A. Membiarkan konflik semakin besar
B. Menjadi penengah agar rukun kembali
C. Mendukung salah satu pihak saja
D. Membicarakan keburukan salah satunya
Jawaban: B
Pembahasan: Persaudaraan diwujudkan dengan mendamaikan dan mempererat silaturahmi.
13. QS. Al-Anfal ayat 60 berbicara tentang persiapan kekuatan. Dalam konteks modern, ayat ini dapat dimaknai sebagai?
A. Wajib memiliki senjata canggih
B. Menguatkan pendidikan dan sumber daya manusia
C. Membuat peperangan setiap saat
D. Menolak kerja sama internasional
Jawaban: B
Pembahasan: Persiapan kekuatan kini mencakup kekuatan IPTEK, SDM, dan ekonomi, bukan hanya militer.
14. Hadis tentang menuntut ilmu wajib bagi muslim dan muslimah. Dalam era globalisasi, penerapannya adalah?
A. Membatasi diri hanya pada ilmu agama
B. Mempelajari ilmu agama dan umum secara seimbang
C. Hanya mengejar gelar tanpa kualitas
D. Menolak ilmu modern karena dianggap sekuler
Jawaban: B
Pembahasan: Islam mendorong keseimbangan ilmu agama dan ilmu dunia sebagai bekal hidup.
Baca Juga: Kabar Baik! Sertifikasi Guru Triwulan 3 Segera Cair, Perhatikan 3 Validasi Penting
15. QS. Al-Mumtahanah ayat 8 mendorong umat Islam berbuat baik pada non-muslim yang tidak memerangi. Dalam konteks sosial Indonesia, sikap ini ditunjukkan dengan?
A. Menolak kerja sama dengan umat agama lain
B. Membina toleransi dan kerja sama lintas agama
C. Hanya bergaul dengan sesama muslim
D. Membatasi interaksi di masyarakat
Jawaban: B
Pembahasan: Ayat ini menjadi dasar hubungan harmonis antar umat beragama di masyarakat majemuk.
Soal-soal berbasis penalaran di atas dapat membantu siswa kelas 12 MA dalam memahami Al-Qur’an Hadis secara kontekstual, bukan sekadar hafalan. Dengan pendekatan penalaran ini, diharapkan lahir generasi muslim yang kritis, bijak, dan berakhlak mulia.***
Kirim komentar dan baca artikel Pojoksatu.id lainnya tanpa iklan melalui aplikasi kami di bawah ini:
