POJOKSATU.id - Bagi Anda yang tengah mencari link download contoh Jurnal Pembelajaran Modul 1 PPG Guru Tertentu versi MS Word, disediakan dalam artikel ini.
Dengan demikian akan memudahkan peserta program pendidikan profesi guru tertentu yang saat ini tengah menjalani piloting tahap 2.
Modul 1 PPG Guru Tertentu 2024 terdapat 4 Unit Pembelajaran atau 4 Topik terdiri dari:
1. Menerapkan Prinsip Undestanding by Design pada Pembelajaran
2. Merancang Pembelajaran Berdiferensiasi
3. Menerapkan Pendekatan Teaching at The Right Level (TaRL)
4. Menerapkan Pendekatan Culturally Responsive Teaching pada Pembelajaran
Jurnal Pembelajaran sendiri baru bisa Anda kerjakan jika semua tahapan telah dilalui.
Pada tiap modul, terdapat pilihan lebih dari Aksi Nyata.
Anda tinggal memilih salah satunya untuk kemudian dibuat dan disusun menjadi Jurnal Pembelajaran.
Terbaru, peserta pendidikan profesi guru tertentu diarahkan agar tidak menggunakan sembarang apliikasi ketika menyusun jurnal.
Berikut ini ketentuannya:
1. Hindari menggunakan aplikasi visual seperti Canva
2. Gunakan Ms. Word atau Google Docs
3. Selanjutnya simpan atau ekspor jurnal dalam format PDF
4. Sistem hanya menerima Jurnal Pembelajaran yang dibuat menggunakan Ms. Word atau Google Docs dan disimpan dalam format PDF
Langkah pertama yang harus Anda lakukan untuk membuat jurnal adalah membuat sampul atau cover.
Sampul atau cover tersebut berisi judul: Jurnal Pembelajaran Modul 1 (aksi nyata yang Anda pilih).
Berikan nama lengkap penyusun (nama Anda) lengkap gelar, nomor UKG dan nama LPTK serta foto Anda.
Contohnya sebagai berikut:
Disusun oleh: Yeni Arita, S.Pd.
NO.UKG: 2024 ...
LPTK: Universitas ...
Baca Juga: TRYOUT 15 CONTOH SOAL UKPPPG Guru Tertentu 2024, Hindari Jebakan Jawaban Benar
Kemudian barulah mulai masuk pada pembahasan Jurnal Pembelajaran yang Anda susun
Untuk lebih jelasnya silahkan simak contoh dan pemaparan di bawah ini:
Apa itu Pembelajaran Berdiferensiasi
Pembelajaran berdiferensiasi adalah teknik instruksional atau pembelajaran dimna Guru menggunakan berbagai metode pengajaran untuk memenuhi kebutuhan individual setiap sisi sesuai dengan kebutuhan mereka.
Kebutuhan tersebut dapat berupa pengetahuann yang ada, gaya belajar,minat dan pemahaman terhadap mata pelajaran, karena setiap siswa dalam satu kelas memiliki gaya belajar yang berbeda dan minat serta bakat yang beragam.
Aksi Nyata
Penerapan pembelajaran berdiferensiasi dikelas 8 sekolah menengah pertama (nama sekolah Anda)
Pendahuluan
Sebagai guru mata pelajaran Pendidikan Pancasila, penerapan pembelajaran berdiferensiasi merupakan upaya yang penting untuk dilakukan dalam menyesuaikan
proses belajar dengan kebutuhan yang disesuaikan dengan kemampuan setiap siswa.
Dengan pembelajaran berdiferensiasi ini, setiap siswa mendapatkan dukungan yang di sesuaikann dengan minat, gaya belajar, serta tingkat pemahaman mereka,
sehingga dalam proses pembelajaran lebih efektif dan dapat menyesuaikan dengan kebutuhan anak.
Pembelajaran Berdiferensiasi terdiri dari:
1. Diferensiasi konten : menyajikan materi yang disesuaikan tingkat kemampuan siswa dengan menyediakan berbagai macam variasi materi tambahan,
memodifikasi tingkat kesulitan, serta menggunakan sumber daya yang ada.
2. Diferensiasi proses : metode pembelajaran yang bervariasi, tentunya dipilih dan digunakan untuk menyesuaikan dengan gaya belajar siswa seperti
diskusi kelompok ataupun pengerjaan soal.
3. Diferensiasi produk : memberi berbagai bentuk tugas dan penilaian yang memungkinkan siswa menunjukan pemahamannya dan pengetahuan mereka
terhadap tugas yang diberikan.
Rencana Pembelajaran
Kelas: (kelas dan nama sekolah)
Mata Pelajaran: Pendidikan Pancasila
Tema: Pancasila sebagai dasar Negara dalam kehidupanku
Tujuan Pembelajaran
Tujuan Umum
Memahami prinsip-prinsip dasar pancasila dan implementasinya dalam kehidupan sehari-hari serta pemahan umum yang dapat mengarahkan kearah yang lebih baik.
Tujuan Khusus
Siswa dapat menjelaskan makna setiap sila yang ada di dalam pancasila, serta siswa juga dapat memberikan contoh penerapan nilai-nilai pancasila dalam kehidupan sehari-hari.
Perencanaan Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Pendahuluan
- Guru mengucapkan salam, berdoa, serta mengecek kehadiran peserta didik, kebersihan kelas, dan kesiapan belajar siswa.
- Guru mengajukan pertanyaan pematik dengan menghubungkan materi sejarah pancasila yang sudah dipelajari pada kelas VII dengan materi kedudukan Pancasila yang akan dipelajari pada bab 1 kelas VIII.
- Guru memberikan apersepsi kepada peserta didik melalui kegiatan membaca kisah perjuangan tontowi dan liliyana meraih medali emas Olimpiade 2016 dengan seksama.
- Guru memberikan asesmen awal dengan meminta kepada peserta didik secara mandiri menganalisa nilai-nilai pancasilayang terdapat pada materi apersepsi
Perencanaan Kegiatan Pembelajaran
Opsi Pembelajaran Berdiferensiasi
Diferensiasi Konten:
1. Tingkat kesulitan konten : siswa dengan kemampuan yang lebih tinggi dapat diberikan materi yang ekstra yang lebih kompleks, misalnya mendalami tentang nilainilai pancasila dan aplikasinya dalam kehidupan sehari-hari.
2. Bahan bacaan dan sumber materi : memberikan sumber bacaan yang sesuai dengan minat dan kemampuan siswa, seperti artikel, video atau wawancara dengan tokoh yang menerapkan pancasila didalam keluarga.
Diferensiasi Proses:
1. Diskusi kelompok: mengadakan diskusi kelompok dengan panduan yang berbeda, siswa dapat memilih topic diskusi sesuai minat mereka, misalnya menerapkan
pancasila dalam keputusan keluarga sehari-hari atau konflik antar anggota keluarga.
2. Proyek keluarga : mengajak siswa untuk membuat proyek yang menerapkan nilainilai pancasila dalam kehidupan keluarga mereka. Misalnya membuat video singkat tentang bagaimana mereka menerapkan gotong royong dirumah.
Diferensiasi Produk:
1. Presentasi individu : siswa dapat memilih untuk menyajikan hasil pembelajaran mereka secara individu. Mereka dapat menggunakan berbagai media seperti,
presentasi power point, poster, atau rekaman video, sesuai dengan preferensi mereka.
Baca Juga: POST TEST PPA Umum 1 Modul 1 PPG Guru Tertentu 2024, Soal dan Kunci Jawaban BOBOT NILAI TERTINGGI
2. Portofolio Kreatif : memberikan Opsi kepada siswa untuk membuat portofolio kreatif yang mencakup cerita, gambar, atau karya seni yang mencerminkan penerapan nilainilai pancasila dalam kehidupan keluarga mereka.
Selanjutnya pada jurnal yang Anda susun tersebut sertakan Modul Ajar.
Seperti yang disampaikan di atas, ada 6 contoh Jurnal Pembelajaran Modul 1 versi MS WORD yang bisa Anda pelajari.
https://drive.google.com/drive/folders/1TR3icabP_WoUd7Qws-IbGHuKpLNwrKkC?fbclid=IwY2xjawFB_XpleHRuA2FlbQIxMAABHQxzOlcpifiqixKO6cf3SQf3ZyDNPfXPH9vfinu6PFjRLPP-ZfxYZkHCxg_aem_LZ1WTjTrbVzQrIpTRYaDSw
Ingatlah, jangan langsung copy paste karena berpotensi terkena plagiarisme yang juga bisa dibaca oleh sistem.
Jika dianggap plagiat, maka jurnal Anda tidak akan lolos validasi sehingga harus membuat dan menyusun ulang.
Yang paling baik adalah, gunakan metode ATM atau amati, tiru dan modifikasi.
Tidak kalah penting adalah susun jurnal tersebut berdasarkan pengalaman pribadi Anda.
Untuk mengikuti artikel menarik dengan lebih cepat dan mudah bisa download aplikasi Pojoksatu.id untuk Android dan IOS dengan link di bawah ini:
Android: https://play.google.com/store/apps/details?id=com.promedia.pojoksatu
iOS: https://apps.apple.com/app/pojok-satu/id6670306141
Itulah informasi link download 6 contoh Jurnal Pembelajaran Modul 1 PPG Guru Tertentu 2024 versi MS WORD anti gagal validasi.***
