POJOKSATU.id - Menghadapi Pengetahuan dan Pemahaman Umum (PPU) dalam Tes Potensi Skolastik (TPS) UTBK SNBT 2025 membutuhkan persiapan matang dan strategi khusus
Sebagai salah satu komponen penting dengan bobot 20 soal dari total 150 soal UTBK, keberhasilan menjawab soal PPU dapat menjadi penentu kelolosan ke PTN impian.
Artikel ini akan membahas secara komprehensif bagaimana menghadapi tes PPU dengan efektif, disertai contoh soal dan pembahasannya yang sesuai dengan format terbaru UTBK SNBT 2025.
Persiapan menghadapi TPS PPU UTBK SNBT 2025 bukan hanya tentang menghafal materi, tetapi juga memahami pola soal dan mengembangkan kemampuan analisis.
Dengan memahami pola soal sinonim-antonim, ide pokok makna, serta penyesuaian wacana dan hubungan antar paragraf, Anda akan semakin percaya diri menghadapi seleksi masuk PTN tahun ini.
Mari pelajari contoh soal dan pembahasannya berikut ini.
Teks berikut untuk Soal 1-4
Daratan di muka bumi terdiri atas benua hingga pulau-pulau kecil yang sejak jutaan tahun lalu terus bergerak dinamis. Konon, dahulu kala di bumi hanya ada satu benda yang sangat luas.
Namun, akibat aktivitas magma dan perputaran bumi itu sendiri, lapisan bumi bagian atas pecah menjadi lempeng-lempeng, yaitu lempeng benua dan lempeng samudra.
Pergeseran lempeng ini menyebabkan daratan terpencar hingga kondisi saat ini. Perjalanan daratan itu tidak akan pernah usai sepanjang umur bumi ini.
Pada proses pergeseran daratan terlihat bahwa Pulau Sumatra hingga Jawa serta sebagian Kalimantan bagian selatan dan timur, sejak dahulu merupakan satu kesatuan yang berada di lempeng Benua Eurasia.
Sumatra dan Jawa berada di tepi sebelah selatan lempeng ini, dekat dengan pertemuan lempeng Indo-Australia.
Lempeng Sumatra ini mendesak lempeng Eurasia di bawah Samudra Hindia ke arah barat laut di Sumatra dan frontal ke utara terhadap Pulau Jawa dengan kecepatan pergerakan yang bervariasi.
Selama puluhan hingga ratusan tahun, dua lempeng itu saling menekan, namun lempeng Indo-Australia bergerak lebih aktif.
Pergerakannya yang hanya beberapa milimeter hingga beberapa sentimeter per tahun itu memang tidak terasa oleh manusia penghuni bumi.
Dorongan lempeng Indo-Australia terhadap bagian utara Sumatra 5,2 cm per tahun, sedangkan yang di bagian selatan 6 cm per tahun.
Pergerakan lempeng di daerah barat Sumatra yang miring posisinya ini lebih cepat dibandingkan dengan di Jawa yang pergerakannya hanya 2 cm per tahun.
Soal 1
Topik bacaan di atas adalah ....
a. kecepatan dorongan lempeng Indo-Australia terhadap Pulau Sumatra
b. sejarah terbentuknya benua dan pulau
c. terbentuknya lempeng pada lapisan bumi
d. pergerakan lempeng Indo-Australia mendesak lempeng Eurasia
e. posisi Pulau Jawa dan Sumatra di lempeng Eurasia
Pembahasan:
Bacaan ini membahas tentang bagaimana daratan di bumi terbentuk dan bergerak dari waktu ke waktu.
Paragraf pertama menyebutkan "Daratan di muka bumi terdiri atas benua hingga pulau-pulau kecil yang sejak jutaan tahun lalu terus bergerak dinamis.
Konon, dahulu kala di bumi hanya ada satu benda yang sangat luas."
Selanjutnya dipaparkan proses pecahnya lapisan bumi menjadi lempeng-lempeng yang menyebabkan daratan terpencar hingga kondisi saat ini.
Keseluruhan isi bacaan menjelaskan proses historis terbentuknya benua dan pulau-pulau, bukan hanya fokus pada salah satu aspek seperti kecepatan dorongan lempeng atau posisi pulau tertentu.
Jawaban: b
Soal 2
Berdasarkan isi bacaan di atas, pernyataan berikut ini yang benar ialah ....
a. Lempeng benua dan lempeng samudra akan berhenti bergerak setelah berada pada posisi yang tepat.
b. Desakan lempeng Eurasia lebih kuat daripada lempeng Indo-Australia.
c. Lempeng Eurasia merupakan lempeng benua, sedangkan lempeng Indo-Australia merupakan lempeng samudra
d. Lokasi pertemuan antara lempeng Eurasia dan lempeng Indo-Australia berada di antara Pulau Jawa dan Sumatra.
e. Pulau Jawa bergerak lebih cepat daripada Pulau Sumatra.
Pembahasan:
Pada paragraf keempat disebutkan "Sumatra dan Jawa berada di tepi sebelah selatan lempeng ini (Eurasia), dekat dengan pertemuan lempeng Indo-Australia."
Pernyataan ini menunjukkan bahwa lokasi pertemuan antara lempeng Eurasia dan lempeng Indo-Australia berada di sekitar Pulau Jawa dan Sumatra.
Pilihan jawaban lain tidak sesuai dengan informasi dalam bacaan: pergerakan lempeng tidak akan berhenti (bantah pilihan A); lempeng Indo-Australia lebih aktif (bantah pilihan B); tidak ada informasi tentang jenis lempeng (bantah pilihan C); dan Pulau Sumatra bergerak lebih cepat (bantah pilihan E).
Jawaban: d
Soal 3
Berdasarkan isi bacaan di atas, pernyataan berikut ini yang salah ialah ....
a. Karena aktivitas magma dalam perut bumi dan perputaran bumi, lapisan bumi bagian atas pecah menjadi lempeng-lempeng.
b. Pulau-pulau di Indonesia merupakan satu kesatuan yang berada di lempeng Eurasia.
c. Lempeng Indo-Australia bergerak mendesak lempeng Eurasia
d. Lempeng-lempeng bumi terus-menerus bergerak tiada henti.
Baca Juga: Materi Tes dan Kumpulan Soal UTBK SNBT Lengkap Kunci Jawaban Panduan Belajar Jelang Seleksi PTN 2024
e. Kita tidak merasakan pergerakan lempeng bumi.
Pembahasan:
Menurut paragraf keempat, "Pulau Sumatra hingga Jawa serta sebagian Kalimantan bagian selatan dan timur, sejak dahulu merupakan satu kesatuan yang berada di lempeng Benua Eurasia."
Pernyataan ini menunjukkan bahwa hanya sebagian pulau di Indonesia yang berada di lempeng Eurasia, bukan semua pulau di Indonesia. Dengan demikian, pernyataan B salah karena terlalu meluas (overgeneralisasi).
Jawaban: b
Soal 4
Kata pergerakannya pada kalimat pertama alinea ketiga di atas mengacu pada ....
a. pergerakan desakan lempeng Indo-Australia terhadap Eurasia
b. Pergerakan bagian utara Pulau Sumatra
c. Pergerakan bagian selatan Pulau Sumatra
d. pergerakan lempeng Indo-Australia
e. pergerakan lempeng Eurasia
Pembahasan:
Pada alinea kedua, dibahas tentang "Lempeng Sumatra ini mendesak lempeng Eurasia di bawah Samudra Hindia" dan "dua lempeng itu saling menekan, namun lempeng Indo-Australia bergerak lebih aktif."
Kemudian pada alinea ketiga kalimat pertama disebutkan "Pergerakannya yang hanya beberapa milimeter hingga beberapa sentimeter per tahun itu memang tidak terasa oleh manusia penghuni bumi."
Kata "pergerakannya" ini mengacu pada pergerakan desakan lempeng Indo-Australia terhadap Eurasia yang dijelaskan sebelumnya.
Jawaban: a
Soal 5
Susu merupakan jenis minuman yang keberadaannya sangat penting dalam lingkup masyarakat.
Minuman susu mengandung banyak vitamin dan mineral yang dibutuhkan untuk meningkatkan kesehatan tubuh manusia.
Harga susu berbeda-beda tergantung jenis susu. Seperti susu sapi, susu kambing dan lain-lain.
Susu sapi pun sering dijadikan minuman sehari-hari manusia untuk memperkuat daya tahan tubuh.
Di pasaran terdapat berbagai macam susu. Seperti susu sapi murni maupun susu yang telah dimodifikasi dalam kemasan tertentu.
Setelah membaca paragraf di atas, kita dapat memahami bahwa susu mempunyai banyak manfaat bagi manusia. Apakah yang menjadi manfaat minum susu?
a. Rasa yang lezat
b. Harga murah
c. Meningkatkan kesehatan dan daya tahan tubuh
d. Meningkatkan ekonomi
e. Mempercerpat pertumbuhan badan
Pembahasan:
Dalam paragraf pertama teks tentang susu disebutkan "Minuman susu mengandung banyak vitamin dan mineral yang dibutuhkan untuk meningkatkan kesehatan tubuh manusia."
Kemudian di paragraf kedua juga disebutkan "Susu sapi pun sering dijadikan minuman sehari-hari manusia untuk memperkuat daya tahan tubuh."
Berdasarkan dua kalimat tersebut, jelas bahwa manfaat minum susu adalah meningkatkan kesehatan dan daya tahan tubuh.
Jawaban: c
Teks berikut untuk Soal 6-8.
Sebagian besar orang sering mengeluh karena terlalu sibuk. (2) Mereka umumnya ingin memiliki lebih banyak waktu luang. (3) Namun, penelitian terbaru menemukan bahwa terlalu banyak waktu luang ternyata tidak lebih baik daripada terlalu sibuk.
(4) Menurut penelitian yang diterbitkan oleh American Psychological Association, bertambahnya waktu luang memang dapat meningkatkan rasa bahagia. (5) Akan tetapi, perasaan itu hanya bertahan sampai titik tertentu. (6) Jika waktu luang yang dimiliki terlalu banyak, akan ada dampak buruk yang timbul.
(7) Untuk menyelidiki fenomena tersebut, para peneliti melakukan eksperimen daring yang melibatkan lebih dari 6.000 peserta. (8) Peneliti menemukan bahwa orang yang memiliki waktu luang sedikit merasa lebih stres daripada mereka yang memiliki jumlah waktu luang sedang.
(9) Sementara itu, mereka yang memiliki waktu luang banyak juga merasa kurang produktif daripada mereka yang berada dalam kelompok sedang.
(10) Lebih lanjut, temuan tersebut menunjukkan bahwa berakhir dengan waktu luang sepanjang hari untuk melakukan hal-hal yang diinginkan ternyata dapat membuat seseorang merasa tidak bahagia. (11) Sebaliknya, orang harus berusaha untuk memiliki waktu luang dalam jumlah sedang agar dapat melakukan apa yang mereka inginkan.
Soal 6
Topik bacaan tersebut adalah …
a. perbandingan antara orang yang memiliki waktu luang dengan orang yang sibuk
b. kelebihan dan kekurangan dari adanya waktu luang yang terlalu banyak
c. memiliki terlalu banyak waktu luang tidak lebih baik daripada terlalu sibuk
d. dampak buruk yang dialami oleh orang-orang yang memiliki waktu luang
e. Penelitian American Psychological Association tentang kesibukan dan waktu luang
Pembahasan:
Topik utama bacaan ini adalah tentang temuan penelitian bahwa terlalu banyak waktu luang ternyata tidak lebih baik daripada terlalu sibuk.
Hal ini secara eksplisit dinyatakan pada kalimat ketiga paragraf pertama:
"Namun, penelitian terbaru menemukan bahwa terlalu banyak waktu luang ternyata tidak lebih baik daripada terlalu sibuk."
Seluruh paragraf selanjutnya menjelaskan hasil penelitian yang mendukung pernyataan tersebut.
Menggambarkan bagaimana waktu luang yang terlalu banyak dapat berdampak buruk pada perasaan bahagia dan produktivitas seseorang, sama seperti terlalu sedikit waktu luang (terlalu sibuk).
Jawaban: c
Soal 7
Makna yang sama dari kata dampak pada kalimat (6) terdapat pula pada kata ….
a. impak
b. efek
c. imbas
d. akibat
e. implikasi
Pembahasan:
Kata "dampak" pada kalimat (6) "Jika waktu luang yang dimiliki terlalu banyak, akan ada dampak buruk yang timbul" bermakna akibat atau efek.
Di antara pilihan yang ada, kata "impak" memiliki makna yang sama persis dengan kata "dampak" karena keduanya berasal dari akar kata yang sama.
Kata "impak" merupakan bentuk variasi dari kata "dampak" dalam Bahasa Indonesia, dengan makna yang identik yaitu 'pengaruh kuat yang mendatangkan akibat'.
Pilihan-pilihan lain seperti efek, imbas, akibat, dan implikasi memang memiliki makna yang mirip tetapi tidak identik seperti hubungan dampak-impak.
Jawaban: a
Soal 8
Setelah aksi pembumihangusan itu, gedung ini dibangun kembali menjadi sebuah pertokoan.
Bentukan kata yang dimiringkan pada kalimat di atas sama dengan bentukan kata…
a. menindaklanjuti
b. pengambinghitaman
c. menganaktirikan
d. ketidaktahuan
e. memperdengarkan
Pembahasan:
Kata "pembumihangusan" memiliki struktur morfologis yaitu konfiks pe-an yang membentuk kata benda (nominalisasi) dari kata majemuk "bumi hangus" (pe+bumi+hangus+an).
Konfiks pe-an ini membentuk kata benda yang menunjukkan proses atau hasil tindakan.
Di antara pilihan jawaban, "ketidaktahuan" memiliki bentukan yang serupa yaitu konfiks ke-an yang membentuk kata benda dari kata majemuk "tidak tahu" (ke+tidak+tahu+an).
Konfiks ke-an ini juga membentuk kata benda yang menunjukkan keadaan.
Pilihan lain tidak memiliki struktur morfologis yang sama:
- "menindaklanjuti" → me-i dengan kata dasar "tindak lanjut"
- "pengambinghitaman" → pe-an dengan kata dasar "kambing hitam"
- "menganaktirikan" → me-kan dengan kata dasar "anak tiri"
- "memperdengarkan" → memper-kan dengan kata dasar "dengar"
Maka jawaban yang tepat adalah ketidaktahuan.
Jawaban: D
Teks berikut untuk Soal 9-13
(1) Tol laut berbeda dengan tol yang ada di darat. (2) Tol laut menyediakan fasilitas penyeberangan antarpulau bagi kapal-kapal. (3) Pembangunan tol laut ini memiliki berbagai dampak positif bagi Indonesia yang merupakan negara kepulauan.
(4) Salah satu contoh dampak positif dari pembangunan tol laut yang nantinya akan dijalankan adalah membuat penduduk yang ada di Pulau Papua makin mudah berdagang dengan penduduk yang ada di Pulau Jawa.
(5) Dengan melihat dampak positif yang ada, pada pemerintahan saat ini, pembangunan tol laut makin digencarkan. (6) Namun, pembangunan tol laut ini tidak serta merta mendapat respons positif dari seluruh kalangan masyarakat.
(7) Ada beberapa kalangan atau kelompok masyarakat yang menolak pembangunan tol laut. (8) Pada dasarnya, kalangan tertentu tersebut tidak sepenuhnya menolak pembangunan tol laut. (9) Penolakan mereka sebenarnya didasarkan pada beberapa kekhawatiran, seperti hanya akan digunakannya tol laut untuk kampanye para elite politik.
(10) Mereka juga khawatir jika sarana dan prasarana yang digunakan untuk pembangunan tol laut sepenuhnya diambil dari barang impor sehingga pembangunan tol laut justru akan membahayakan industri kapal dalam negeri ke depannya.
(11) Namun, meski ada beberapa penolakan, pemerintah terlihat tetap mantap untuk melanjutkan program pembangunan tol laut sebab dampaknya dianggap bisa memberikan peningkatan kesejahteraan bagi masyarakat di wilayah pesisir.
Soal 9
Tujuan penulis menuliskan kalimat (4) pada teks tersebut adalah ....
a. memberitahukan bahwa jalur tol laut nantinya hanya dari Pulau Papua ke Pulau Jawa
b. memerinci dampak-dampak positif yang dirasakan oleh penduduk Papua dan Jawa setelah adanya tol laut
c. menunjukkan bahwa dampak positif pembangunan tol laut bisa dirasakan oleh penduduk di Pulau Jawa dan Papua
d. mengungkapkan data terkait banyaknya dampak positif yang dirasakan oleh penduduk sebelum dibangunnya tol laut
e. menggambarkan dampak positif pembangunan tol laut dengan perumpamaan yang lebih mudah ditangkap oleh orang awam
Pembahasan:
Kalimat (4) berbunyi: "Salah satu contoh dampak positif dari pembangunan tol laut yang nantinya akan dijalankan adalah membuat penduduk yang ada di Pulau Papua makin mudah berdagang dengan penduduk yang ada di Pulau Jawa."
Penulis menggunakan contoh konkret (perdagangan antara Papua dan Jawa) untuk mengilustrasikan dampak positif tol laut.
Ini merupakan perumpamaan yang mudah dipahami karena mengambil contoh nyata hubungan antarpulau yang memiliki jarak jauh di Indonesia.
Jadi, penulis tidak hanya menyebutkan dampak positif secara umum, tetapi memberikan contoh spesifik yang memudahkan pembaca awam untuk memahami manfaat tol laut.
Jawaban: e
Soal 10
Dalam teks tersebut, penulis berpihak kepada ....
a. para elite politik
b. penduduk di Pulau Jawa
c. penduduk di Pulau Papua
d. pemerintahan saat ini
e. kelompok masyarakat yang menolak tol laut
Pembahasan:
Dari keseluruhan teks, terutama kalimat (5): "Dengan melihat dampak positif yang ada, pada pemerintahan saat ini, pembangunan tol laut makin digencarkan" dan kalimat (11): "Namun, meski ada beberapa penolakan, pemerintah terlihat tetap mantap untuk melanjutkan program pembangunan tol laut sebab dampaknya dianggap bisa memberikan peningkatan kesejahteraan bagi masyarakat di wilayah pesisir", terlihat jelas bahwa penulis mendukung kebijakan pemerintah.
Penulis lebih menekankan pada dampak positif program tol laut dan meskipun menyebutkan adanya penolakan, penulis akhirnya kembali menegaskan manfaat program ini sesuai dengan pandangan pemerintah.
Jawaban: d
Soal 11
Makna kata “elite” pada kalimat (9) teks tersebut adalah ....
a. kelompok kecil orang-orang terpandang
b. anggota kelompok yang sering berfoya-foya
c. segolongan orang dengan kemampuan khusus
d. anggota kelompok yang memiliki sifat paling licik
e. kumpulan orang yang memiliki barang-barang mewah
Pembahasan:
Dalam konteks kalimat (9): "Penolakan mereka sebenarnya didasarkan pada beberapa kekhawatiran, seperti hanya akan digunakannya tol laut untuk kampanye para elite politik", kata "elite" merujuk pada kelompok kecil orang-orang yang memiliki kekuasaan atau pengaruh dalam bidang politik.
Hal ini sesuai dengan makna umum kata "elite" yang berarti kelompok kecil orang-orang terpandang atau yang memiliki kedudukan tinggi dalam masyarakat.
Jawaban: a
Soal 12
Berdasarkan cara penulis menuangkan ide dan gagasannya, bagaimana sikap penulis yang tergambar dalam teks tersebut?
a. Mendukung orang-orang yang menolak gagasan pemerintah terkait pembangunan tol laut
b. Menyetujui pemikiran bahwa tol laut dapat memberikan banyak dampak positif bagi negara kepulauan
c. Bersikap netral dan tidak memberikan opini dari dampak yang mungkin ditimbulkan atas pembangunan tol laut
d. Kecewa akan adanya kemungkinan sarana yang digunakan untuk pembangunan tol laut sepenuhnya barang impor
e. Menolak ide adanya tol laut karena pembangunan fasilitas ini akan dimanfaatkan sebagai kampanye para elite politik
Pembahasan:
Sikap penulis yang mendukung pembangunan tol laut terlihat dari:
- Kalimat (3) yang menyebutkan "berbagai dampak positif bagi Indonesia yang merupakan negara kepulauan"
- Kalimat (4) yang memberikan contoh konkret dampak positif
- Kalimat (11) yang menekankan bahwa meskipun ada penolakan, program ini tetap dianggap bisa meningkatkan kesejahteraan masyarakat
Secara keseluruhan, penulis lebih banyak mengungkapkan sisi positif pembangunan tol laut dan menunjukkan dukungan terhadap program tersebut, meskipun juga menyebutkan adanya kekhawatiran dari beberapa pihak.
Jawaban: b
Soal 13
Paragraf 2 pada teks tersebut berfungsi untuk ...
a. menjelaskan secara gamblang pihak-pihak yang penolakan pembangunan tol laut
b. mendukung penolakan terhadap dampak yang terjadi setelah pembangunan tol laut
c. menjabarkan penolakan golongan tertentu terhadap rencana pembangunan tol laut
d. menjabarkan penolakan golongan tertentu terhadap rencana pembangunan tol laut
e. mempresentasikan data yang mungkin tertolak dalam rencana pembangunan tol laut
Pembahasan:
Paragraf 2 terdiri dari kalimat (7) hingga (10). Paragraf ini membahas tentang kelompok masyarakat yang menolak pembangunan tol laut dan alasan-alasan penolakan mereka.
Khususnya, penulis menjelaskan bahwa penolakan didasarkan pada kekhawatiran seperti:
1. Tol laut hanya akan digunakan untuk kampanye elite politik
2. Sarana prasarana yang digunakan sepenuhnya dari barang impor yang dapat membahayakan industri kapal dalam negeri
Jadi, paragraf ini berfungsi untuk memberikan penjelasan tentang alasan-alasan di balik penolakan terhadap rencana pembangunan tol laut oleh golongan tertentu dalam masyarakat.
Jawaban: c
Dengan menerapkan strategi yang tepat, berlatih dengan contoh soal secara konsisten, dan memahami pembahasan mendalam yang telah diberikan, peluangmu untuk meraih skor tinggi dalam Pengetahuan dan Pemahaman Umum akan semakin besar.
Mulailah persiapkan dari sekarang, terapkan tips yang telah dibagikan, dan jangan lupa untuk selalu mengasah kemampuan membaca dan memahami berbagai jenis teks.
Untuk mendapatkan artikel menarik dengan lebih cepat dan mudah bisa download aplikasi Pojoksatu.id untuk Android dan iOS dengan link di bawah ini:
Dengan begitu, pintu menuju PTN impian akan semakin terbuka lebar. Selamat berjuang!***
